Coaching scolaire, école, individu : l'émergence d'un accompagnement non disciplinaire en marge de l'école.

Cette recherche de doctorat interroge le coaching scolaire en tant que pratique émergente d'accompagnement de la scolarité non disciplinaire. Venu du monde de l'entreprise, le coaching scolaire semble faire écho à de nouvelles injonctions de l'école (élaboration d'un projet, choi...

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Bibliographic Details
Main Author: Oller, Anne-Claudine
Other Authors: Grenoble
Language:fr
Published: 2011
Subjects:
Online Access:http://www.theses.fr/2011GRENH017/document