Pensée et itinéraires de Paulo Freire : vers un modèle alternatif en éducation
Au-delà de nos répétitifs « méthode Paulo Freire », « conscientisation » et « pédagogie bancaire », dans quelle mesure, nous demandons-nous, la pensée freirienne est-elle l’expression d’un modèle alternatif en éducation ? Radicalement inscrit dans le champ de la philosophie de l’éducation et l’histo...
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| Language: | fr |
| Published: |
2011
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| Online Access: | http://www.theses.fr/2011LYO20033 |