L'école algérienne à l’épreuve de la violence : contribution à une compréhension du phénomène au sein de collèges constantinois

Aujourd’hui, la violence scolaire est souvent évoquée et invoquée. Elle retient l'attention de la communauté éducative et constitue une préoccupation majeure pour les politiques. Tout d'abord, parce qu’elle revêt divers aspects, quantitatifs et qualitatifs. Ensuite, parce qu'il exis...

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Bibliographic Details
Main Author: Ghedir, Said
Other Authors: Besançon
Language:fr
Published: 2012
Subjects:
361
Online Access:http://www.theses.fr/2012BESA1022