La bande dessinée dans l’enseignement de l’espagnol comme langue étrangère : un regard iconoverbal sur le franquisme

La bande dessinée dans l’enseignement de l’espagnol comme langue étrangère : un regard iconoverbal sur le franquisme

Dans quelle mesure la bande dessinée peut-elle être un outil approprié dans le processus d’enseignement-apprentissage de l’espagnol comme langue étrangère ? À partir d’un panorama sur la réalité de la bande dessinée dans le cadre de l’enseignement et l’apprentissage des langues, j’ai développé les t...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Blanco-Cordón, Tatiana
Other Authors: Clermont-Ferrand 2
Language:fr
Published: 2015
Subjects:
Bande dessinée
Didactique des langues
Didactique de la littérature
Enseignement de l’espagnol
Espagnol langue étrangère
Analyse texte image
Médiagénie de la bande dessinée
Franquisme
Comic
Language teaching
Literature teaching
Teaching and learning of Spanish
Spanish as a foreign language
Text-image analysis
Comic mediagenia
Francoism
Online Access:http://www.theses.fr/2015CLF20022/document

Internet

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