Stimuler la parole à travers la peinture. L’entraînement à la créativité dans la perspective du développement de l’expression orale en langue étrangère

Stimuler la parole à travers la peinture. L’entraînement à la créativité dans la perspective du développement de l’expression orale en langue étrangère

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Ce travail se donne pour objectif d’étudier le potentiel que présente le support pictural pour ce qui de développer l’expression orale en FLE. Les oeuvres d’art sont censées constituer, dans ce cadre, un déclencheur de la créativité et de l’imagination incitant les apprenants à s’exprimer de façon a...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Wiater, Aleksander Piotr
Other Authors: Sorbonne Paris Cité
Language:fr
Published: 2015
Subjects:
Peinture
Créativité
Imagination
Emotions
Intention de communication
Expression orale personnelle en langue étrangère
Enseignement / apprentissage des langues étrangères
Paintings
Creativity
Intention of speaking
Speaking in a foreign language
Foreign language teaching and learning
Malarstwo
Kreatywność
Wyobraźnia
Emocje
Intencja wypowiedzi
Wypowiedź osobista w języku obcym
Nauczanie i uczenie się języków obcych
Online Access:http://www.theses.fr/2015USPC0006

Internet

http://www.theses.fr/2015USPC0006

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