Réception, médiation et expérience esthétiques des oeuvres d'art dans des classes de français comme langue étrangère de niveau avancé

Il s'agit d'examiner les médiations langagières déclenchées par l'introduction d'oeuvres d'art picturales et photographiques dans un dispositif pédagogique universitaire de français comme langue étrangère de niveau avancé et d'étudier leurs apports en termes langagiers...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Borgé, Nathalie
Other Authors: Sorbonne Paris Cité
Language:fr
Published: 2015
Subjects:
407
Online Access:http://www.theses.fr/2015USPCA119