Les baladeurs MP3 en classe d'anglais au lycée : représentations et attitudes des apprenants
Cette thèse relève de la didactique de l’anglais. Il s’agit d’une étude exploratoire des représentations et attitudes de 170 lycéens, relative à l’introduction et l’utilisation du baladeur MP3 en cours d’anglais. Notre démarche d’investigation a reposé sur une approche systémique de la situation d’a...
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| Language: | fr |
| Published: |
2016
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| Online Access: | http://www.theses.fr/2016LEHA0004/document |