L’intégration des outils numériques nomades dans l'apprentissage des langues : le cas de lycéens-adolescents Maliens
Cette recherche a pour objet l’usage du numérique dans les apprentissages des lycéens-adolescents en contexte socioéducatif malien. Elle vise à comprendre comment ceux-ci utilisent les outils du numérique dans la réalisation de leurs activités didactiques en classe de français langue seconde et hors...
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| Language: | fr |
| Published: |
2017
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| Online Access: | http://www.theses.fr/2017LYSE2129/document |