Le professeur des écoles dans la spirale de l’ethnicité

Cette recherche qualitative se base sur une triangulation des méthodes : un recueil d’une soixantaine de questionnaires, une observation de près de quatre ans dans une école en zone urbaine sensible et des entretiens semi-directifs auprès d'une quinzaine de professeurs des écoles de la région L...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Smaldone, Angèle
Other Authors: Université de Lorraine
Language:fr
Published: 2018
Subjects:
Online Access:http://www.theses.fr/2018LORR0328