Representaciones de las y los afrodescendientes en los discursos y la iconografía de los textos escolares colombianos de Ciencias Sociales entre los decenios 1996-2016
Les manuels scolaires sont plus que de supports exclusivement pédagogiques au service du huit clos de la salle de cours. Leur richesse se constate dans la façon de raconter le témoignage d'une époque. Ils servent aussi à véhiculer le discours d'une élite dominante, ainsi que reproduire des...
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| Language: | es |
| Published: |
2018
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| Online Access: | http://www.theses.fr/2018PERP0063 |