Conception et génération dynamique de tableaux de bord d’apprentissage contextuels

Conception et génération dynamique de tableaux de bord d’apprentissage contextuels

Ce travail s’inscrit dans une problématique générale de l’analytique de l’apprentissage numérique et particulièrement dans le contexte du projet ANR HUBBLE, un observatoire national permettant le dépôt de processus d’analyse de haut niveau. Nous nous intéressons principalement à la communication des...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Dabbebi, Ines
Other Authors: Le Mans
Language:fr
Published: 2019
Subjects:
Tableau de bord d’apprentissage
Learning Analytics
Contexte
Prise de décision
Processus de génération
Approche centrée sur l’utilisateur
Informatique décisionnelle
Learning Analytics dashboard
Context
Decision Making
Generation Process
User-centered design
Business Intelligence
005.12
Online Access:http://www.theses.fr/2019LEMA1040/document

Internet

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