Poésie et enseignement-apprentissage des langues
Cette thèse, inscrite dans un cadre théorique pluriel, porte sur la didactique de la poésie. À partir des articulations entre la perspective littéraire et linguistique, et celle de l’acquisition des langues, elle s’intéresse à l’intégration de la poésie dans l’apprentissage de la L2 anglais dans le...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Language: | fr |
| Published: |
2019
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| Online Access: | http://www.theses.fr/2019NANT2026/document |