L'acceptation d'un nouvel enseignement à l'école primaire : les professeurs des écoles face à la programmation informatique
Depuis la rentrée 2016, les professeurs des écoles doivent initier les élèves à la programmation informatique dès le cycle 2. En France, les travaux sur l’enseignement de l’informatique n’abordent pas la réception de cet enseignement par les enseignants. À partir d’un cadre théorique d’acceptation d...
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| Language: | fr |
| Published: |
2019
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| Online Access: | http://www.theses.fr/2019NANT2030/document |