Les pratiques évaluatives visant l’efficacité de la rétroaction pour le développement de la production écrite des étudiants du français langue étrangère : le cas de l’Université de Costa Rica

Les pratiques évaluatives visant l’efficacité de la rétroaction pour le développement de la production écrite des étudiants du français langue étrangère : le cas de l’Université de Costa Rica

Bibliographic Details
Main Author: Chao Chao, Kuok Wa
Other Authors: Durand, Micheline-Johanne
Published: 2018
Subjects:
Évaluation formative
rétroaction écrite
production écrite
annotations
rétroaction corrective
grille descriptive analytique
français langue étrangère
formative assessment
written feedback
written production
corrective feedback
descriptive analytic rubrics
french as a foreign language
Education - Tests and Measurements / Éducation - Évaluation (UMI : 0288)
Online Access:http://hdl.handle.net/1866/20056

Internet

http://hdl.handle.net/1866/20056

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