Description du travail d’appropriation de pratiques pédagogiques efficaces au sein d’un cercle pédagogique par des enseignants du secondaire oeuvrant en contexte technologique
Cette recherche s’inscrit dans la foulée du travail réalisé dans une école secondaire montréalaise depuis 2005 à la suite de l’implantation du Programme de formation de l’école québécoise ayant pour visée le développement de compétences. À l’instar des programmes publiés dans les années ’70 puis rév...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Language: | fra |
| Published: |
2021
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| Online Access: | http://hdl.handle.net/1866/24282 |