O ensino da matemática no primeiro ciclo do ensino básico: a apropriação do sistema de numeração decimal: estudo de caso
No âmbito do Mestrado em Ciências da Educação, desenvolveu-se um estudo com oobjetivo de compreender a gestão do processo do ensino da Matemática no primeiro ano doEnsino Básico. O quadro teórico pauta-se na compreensão da escola como uma instituição desocialização cultural que ao proporcionar a pos...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/10216/107257 |