O homo educandus, ser agónico ou ser para a felicidade : o contributo da educação para o desvelamento da intencionalidade própria do homem enquanto ser-em-situação-limite
Tentar desvelar a intencionalidade própria do anthropos (ser agónico ou ser para a felicidade) é a tarefa que esta dissertação empreende, a partir da análise do pensamento de Karl Jaspers - a sua prioridade consistia no estudo da realidade humana, - no sentido de explorar a questão dos limites inscr...
| Main Author: | |
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| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Porto : [Edição do Autor]
2012
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10216/15112 |