Η θέση και ο ρόλος του τραγουδιού στην εκπαιδευτική πράξη
Η Μελέτη αυτή ερευνά τη θέση και το ρόλο που έχει το τραγούδι στα σχολικά βιβλία όλων των μαθημάτων της Α΄ και Β΄ Δημοτικού, και κατά πόσον αξιοποιείται ως εκπαιδευτικό εργαλείο και υλικό ή αναγνωρίζεται ως τέτοιο, από τα σύγχρονα ΔΕΠΠΣ και αντίστοιχα ΑΠΣ. Στο θεωρητικό μέρος της έρευνας μελετ...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | gr |
| Published: |
2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10889/5979 |