Efectividad del programa educativo en conocimientos, practicas, actitudes sobre alimentación complementaria de madres con niños 6-24 meses, Reque, 2014
La presente investigación es de tipo cuantitativo–cuasiexperimental, tuvo como objetivo, determinar la efectividad del programa educativo en los conocimientos, prácticas y actitudes sobre alimentación complementaria en las madres. La muestra fue constituida por 30 madres del servicio de crecimiento...
Main Authors: | , |
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Language: | Spanish |
Published: |
Chiclayo
2015
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Subjects: | |
Online Access: | http://tesis.usat.edu.pe/jspui/handle/123456789/379 |