Expérimentation de l'adaptation culturelle d’un programme de prévention des dépendances pour des élèves innus du Québec
Chaque année, de nombreux programmes de prévention des dépendances sont implantés dans les écoles québécoises. L'efficacité de ces programmes peut être minée par différents facteurs, dont le manque d’adaptation du programme aux caractéristiques de la population ciblée (Grover, 2010; Grover, Cra...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Language: | French English |
| Published: |
Université de Sherbrooke
2016
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| Online Access: | http://hdl.handle.net/11143/10135 |