Les représentations de l'univers éducatif et la trajectoire migratoire au coeur des stratégies d'accompagnement parental l'insertion scolaire de jeunes péruviens immigrants en Estrie

Cette étude porte principalement sur la production de connaissances à l'égard de l'impact des représentations de l'univers éducatif, ainsi que de l'influence de la trajectoire migratoire, sur les stratégies d'accompagnement parental à l'école de jeunes péruviens immigra...

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Bibliographic Details
Main Author: Croteau, Karine
Other Authors: [non identifié]
Language:French
Published: Université de Sherbrooke 2006
Online Access:http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/2444