L'intégration en garderie des enfants déficients les attitudes, les connaissances et les conditions dans les milieux
La présente étude vise les objectifs suivants: (1) décrire et comparer les attitudes des éducatrices et des éducateurs de garderie selon différents aspects de l'intégration et selon différents types de clientèles intégrées; (2) décrire et comparer le niveau de connaissance des éducatrices et de...
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Other Authors: | |
Language: | French |
Published: |
Université de Sherbrooke
1998
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Online Access: | http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/435 |