L'intégration en garderie des enfants déficients les attitudes, les connaissances et les conditions dans les milieux
La présente étude vise les objectifs suivants: (1) décrire et comparer les attitudes des éducatrices et des éducateurs de garderie selon différents aspects de l'intégration et selon différents types de clientèles intégrées; (2) décrire et comparer le niveau de connaissance des éducatrices et de...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | French |
| Published: |
Université de Sherbrooke
1998
|
| Online Access: | http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/435 |