Étude exploratoire du cheminement d'insertion professionnelle d'enseignantes et d'enseignants en formation professionnelle au secondaire
Cette étude s'intéresse au cheminement de sept enseignantes et enseignants en formation professionnelle au secondaire de l'Estrie. Elle a pour objectif de dresser un portrait de l'insertion professionnelle de ces participants oeuvrant dans le milieu de l'enseignement depuis au mo...
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Language: | French |
Published: |
Université de Sherbrooke
2004
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Online Access: | http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/556 |