Une analyse du processus de décentralisation dans les écoles municipales de Salvador, à partir de la perception des directeurs d'école
Le processus de décentralisation de la gestion des écoles d'enseignement fondamental dans la ville de Salvador constitue le principal objet d'étude de cette thèse. Ce processus a été déclenché au moment où les organismes centraux d'éducation ont consenti à remettre aux écoles une gran...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | French |
| Published: |
Université de Sherbrooke
2004
|
| Online Access: | http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/904 |