Analyse didactico-écologique des pratiques d'accompagnement de stagiaires en éducation physique au Québec et en France à partir de deux études de cas
La formation des enseignants d'éducation physique (EP) se base sur le développement de compétences professionnelles en stage au Québec et en France.La description et l'analyse des pratiques d'accompagnement mises en place par les maîtres de stage dans les stages en responsabilité sont...
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| Other Authors: | |
| Language: | French |
| Published: |
Université de Sherbrooke
2010
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| Online Access: | http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/958 |