Transtorno do déficit de atenção com hiperatividade: um caso clínico ou invenção pedagógica?

O presente trabalho procurou confrontar a produção acadêmica sobre transtorno do déficit de atenção com hiperatividade, e os desdobramentos do laudo, no contexto familiar, escolar e da saúde. Para conhecer melhor os critérios de elaboração dos laudos do transtorno, foram realizadas leituras de pront...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Souza, Warley Carlos de
Other Authors: Nicolau, Marieta Lucia Machado
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2009
Subjects:
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-01092009-133044/