Habilidades de resolução de conflito de crianças com distúrbio específico de linguagem

Habilidades de resolução de conflito de crianças com distúrbio específico de linguagem

Introdução: Um tipo de interação social, que caracteriza o desenvolvimento cognitivo, é a resolução de conflito. Para resolver conflitos são necessárias habilidades cognitivas e linguísticas. Objetivos: Verificar as habilidades de resolução de conflito (RC) de crianças de sete e oito anos de idade c...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Paula, Erica Macedo de
Other Authors: Lopes, Debora Maria Befi
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2010
Subjects:
Child language
Fonoaudiologia
Interação social
Language developmental disorders
Linguagem Infantil
Social interaction
Speech-language pathology
Transtornos do desenvolvimento da linguagem
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-04112010-162403/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5162/tde-04112010-162403/

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