O uso do portfólio na formação contínua do professor reflexivo pesquisador

A presente pesquisa tem por foco um processo de formação contínua de docentes da rede pública estadual da região de Carapicuíba e Cotia com o uso do portfólio, enquanto recurso para a formação do professor reflexivo. Em uma pesquisa de campo realizada pela Oficina Pedagógica da Diretoria de Ensino d...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Andrade Filho, Antonio Costa
Other Authors: Penteado, Heloisa Dupas de Oliveira
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2011
Subjects:
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06122011-092544/