Educação e teoria do reconhecimento: reflexões sobre uma experiência com a formação de jovens alunos na Escola de Aplicação da USP

Educação e teoria do reconhecimento: reflexões sobre uma experiência com a formação de jovens alunos na Escola de Aplicação da USP

Esta tese visa a refletir sobre a pesquisa de campo realizada com alunos do ensino fundamental na Escola de Aplicação da Universidade de São Paulo (USP), desenvolvida em parceria com a docente responsável, na época, pela disciplina de geografia. A pesquisa planejada e pensada à luz da teoria do rec...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Hetti, Maria Patrícia Cândido
Other Authors: Amaral, Monica Guimaraes Teixeira do
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2017
Subjects:
Critical Theory
Educação e intersubjetividade
Education and intersubjectivity
Ethnic-Racial Relations
Relações Étnico-Raciais
Teoria Crítica
Teoria do Reconhecimento
Theory of Recognition
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06122017-112704/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-06122017-112704/

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