Professoras das séries iniciais do ensino fundamental e as orientações curriculares oficiais para o ensino de matemática: um estudo dessa relação

Professoras das séries iniciais do ensino fundamental e as orientações curriculares oficiais para o ensino de matemática: um estudo dessa relação

O presente estudo, de natureza qualitativa, foi desenvolvido entre 2012 e 2013, com professoras das séries iniciais do Ensino Fundamental, de uma escola da rede estadual de ensino de São Paulo. Adotando como referência o ponto de vista das professoras, buscou-se discutir o papel, em sua prática de e...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Poggetti, Liane Geyer
Other Authors: Santos, Vinicio de Macedo
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2014
Subjects:
Elementary school first-grade teachers
Ensino de matemática
Formação de professores
Official educational orientations
Orientações didáticas oficiais
Professoras dos anos iniciais do ensino fundamental
Teachers' education
Teaching of mathematics
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09122014-113509/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-09122014-113509/

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