O lugar dos lugares: a escrita argumentativa na universidade

O presente trabalho tem o objetivo de mostrar como os lugares (topoï) podem ser uma eficaz ferramenta no ensino de procedimentos argumentativos. Esse recurso se justifica pela urgência de buscar novas metodologias de ensino desses procedimentos na universidade, para que o universitário se sinta mais...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Fabrino, Ana Maria Junqueira
Other Authors: Goldstein, Norma Seltzer
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2008
Subjects:
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-10022009-125746/