O curso de pedagogia: permanências e novas tensões

O curso de pedagogia: permanências e novas tensões

Esta pesquisa tem como eixo norteador as discussões acerca da formação e atuação dos pedagogos no Brasil, parcialmente expressas na implementação de diretrizes curriculares nacionais. Buscamos identificar quais mudanças são evidenciadas na formação inicial e na percepção dos pedagogos quanto às cont...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Micheletti, Elisângela Lisboa
Other Authors: Galian, Claudia Valentina Assumpção
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2017
Subjects:
Currículo do curso de pedagogia
Curriculum of the pedagogy course
Diretrizes Curriculares nacionais para o curso de pedagogia
Formação inicial
Identidade profissional dos pedagogos
Initial formal training
National curriculum guidelines for the pedagogy course
Professional identity of the pedagy
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14072017-164631/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14072017-164631/

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