Autoria Coletiva em Ambiente Informatizado no Ensino de Química
A autoria coletiva mediada por computador, ou a escrita de um texto por mais de uma pessoa em ambiente informatizado, pode trazer benefícios significativos para o Ensino de Química, principalmente no que se refere à flexibilização das formas de interação entre os envolvidos e à construção colaborati...
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Format: | Others |
Language: | pt |
Published: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
2018
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Subjects: | |
Online Access: | http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/75/75135/tde-14112018-160449/ |