Interação comunicacional de estudantes do ensino médio: netnografia para compreensão da nova ecologia cognitiva
A interface entre Ciências da Comunicação e Educação no contemporâneo conectado se situa no limiar do ponto de inflexão epistêmico da sociologia em direção à ciência das associações. Esse fenômeno evidencia ecologias midiáticas que abrigam e promovem o desenvolvimento das Literacias Digitais, de Míd...
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Format: | Others |
Language: | pt |
Published: |
Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP
2018
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Subjects: | |
Online Access: | http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-17042019-152141/ |