Ensino da argumentação em livro didático na Educação de Jovens e Adultos

O objetivo desta dissertação é analisar como o texto argumentativo é reapresentado como objeto de ensino, nas séries finais do ensino fundamental para EJA, analisando o encaminhamento linguístico-discursivo que fundamenta as práticas didáticas de redação. O corpus selecionado é a unidade Cultura de...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Soueid, Nanci de Oliveira
Other Authors: Campos, Maria Inês Batista
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2013
Subjects:
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8142/tde-18092013-111030/