Autoridade docente: pensamento, responsabilidade e reconhecimento

Autoridade docente: pensamento, responsabilidade e reconhecimento

Esta tese, com base na obra de Hannah Arendt e de José Mario Pires Azanha, procura refletir e trazer contribuições para o entendimento da condição docente na cultura do mundo contemporâneo. A complexidade e a importância da autoridade no âmbito da docência na educação básica foram compreendidas a pa...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Gonçalves, Tânia
Other Authors: Gottschalk, Cristiane Maria Cornelia
Format: Others
Language:pt
Published: Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP 2012
Subjects:
Autoridade docente
Formação de professores
Hannah Arendt
José Mário Pires Azanha
Teacher education
Teachers' authority
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23082012-100731/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-23082012-100731/

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