«Candide», «La fée carabine» et les autres : Vers un modèle didactique de la lecture littéraire

Les pratiques de lecture des élèves ont fait l'objet de recherches de grande ampleur. Mais que sait-on des pratiques d'enseignement ? Qu'est-ce qui se construit lorsque des enseignants et des élèves abordent un texte en classe ? Cet objet varie-t-il en fonction des textes ? De leu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Aeby Daghé, Sandrine (auth)
Format: eBook
Published: Bern Peter Lang International Academic Publishers 2014
Subjects:
Online Access:Get fulltext