Relaciones entre aptitud intelectual, inteligencia emocional y creatividad en alumnado de ESO

El trabajo analiza la relación existente entre la aptitud intelectual, la inteligencia emocional y el pensamiento divergente. La muestra se compone de 670 adolescentes con edades comprendidas entre los 12 y los 16 años (M=13.86; DT=1.232). Para la valoración de la aptitud intelectual se utiliza la p...

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Bibliographic Details
Main Authors: Víctor Belmonte Lillo, Ana Parodi Úbeda, Rosario Bermejo García, María José Ruiz Melero, Marta Sainz Gómez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad 2017-10-01
Series:INFAD
Subjects:
Online Access:http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/896